百姓之，也不缺少这等人。只需我们制定好教授的内容，要求教授的夫子严格遵守，哪怕夫子的才学不行，却也不会出现误人子弟的情况。而当学生通过考试，可以按照我之前所言，去学习更高深的知识。如此由浅及深循序渐进的教导，可以让孩童一步步的掌握这些知识，同时也不会出现大儒教导孩童的事情。”
“嗯……听起来似乎挺不错的……”司马徽闻言沉吟着，脑不断想象着李义的话，虽然李义说得很是简单，但以司马徽的才学，很轻易的能延伸出许许多多可能会出现的问题。
见状，李义又继续说道，“另外，我还打算因材施教，当学生学会了最基本的学识后，可以通过考试来查看他在哪方面有天赋，针对其天赋学习该项学科。不过这些却也不急，一步步来好。”
好半响，司马徽长长的吐了一口气，眼神更是光彩熠熠，“子康的这个想法实在让我敬佩至极！虽然历代也有不同程度寻找不同夫子的情况，但按照学习的程度来严格的划分，实在是……”司马徽说到这里连连摇头感叹着。
忽然，司马徽站起来对着李义作了一个长揖，“司马德操，拜见主公！”
闻言，因为司马徽的动作而惊得站了起来的李义顿时大喜，一把扶起司马徽大笑道，“我得德操公！如鱼得水也！有德操公的相助，相信用不了多久，这个学院能够成为现实！”
听到李义的话，司马徽微微笑着，却并没有接话，因为他知道，哪怕所有的一切都已经考虑好了，学院的发展还是会遇到许多的麻烦。不过对此，司马徽依然愿意将余生献给这所还只是设想的学院。因为这等震铄古今的事情，哪怕只是参与
0411：劝说(3/4)