缺钱，完全可以资助乔楠上大学。
乔楠要觉得不合适，施家也可以借钱给她念，等将来乔楠出了社会赚了钱，再还给他们施家也是一样的。
且，在施晴看来，就算乔楠不问施家借这笔钱，翟升也不可能坐视不理，让乔楠有这么好的成绩，最后却因为钱的关系，失去念书的机会。
除开施家和翟家，最愿意帮乔楠的当属她的那个师父——林原康。
不过后来乔楠表示，救急不救穷，更何况，她觉得自己加上她爸努力一把，还是能把大学学费赚出来的。
假如实在不够，用借的名义，这些人的帮助，她也不会拒绝，可所有的前提是，她必须先自己努力试一把再说。
“是的，加油，努力！上次寒假的时候，我就跟所有的学生家长说清楚了，这次的五一长假，我真的不收人了。”想到那些热情的家长，乔楠也是为难。
乔楠给学生补课，补课期间其实大家表现平平，除了孩子没有逃课和在假期上课的厌学现象之外，很多家长没有感受到太大的区别。
只不过，有时候考试往往是一个可以很好地测试出孩子这一段时间学习的努力度的好渠道。
打从乔楠去年暑假给那些孩子补课起，但凡是在乔楠这儿补习的孩子，成绩都有大大小小的进步。
如果说，一个两个是凑巧的话，那么三个四个，几乎来乔楠这儿补课的成绩都往上升一升，这就绝对不能再用巧合来解释。
尤其是去年寒假的期末考试，乔楠给补习的一个学生，在那一次考试中，考出了班级第一，年级第八的好成绩出来。
要知道，这
第745章 热情的学生家长(2/4)