“其实我们海军同海贼战斗主要用炮击，目的是尽快击毁敌舰，而海贼则多用接舷，他们的目的是尽可能减少敌舰的损伤，为了方便劫掠。最好也能整体夺下敌船。”
“这就是我们海军和海贼作战方式的差异，在以后进入真正的海战之中，也希望你们可以据此特点，发挥我们海军的优势，扬长避短，击溃海贼。”
“在大概五十年前，我们的船只还因为承受力不足而只能侧舷炮弹一颗一颗发射，一旦齐发就很有可能直接将船给震坏。现在呢，随着船只整体的改进，我们已经不需要担忧这类的问题，有的海贼还使用着当年遗留的船只，所以你们如果看到他们一颗一颗发射炮弹，那完全可以趁机击溃他们，甚至说蛮横地撞沉他们。”
“下节理论课呢，为大家讲一下军舰发展史，让同学们深入了解一下我们军舰的各个方面。本部的军舰和支部的有很大的不同，性能上完全不能相比，所以一些老兵也不要抱着了解支部军舰而不认真学习的念头。那么今天的课程就到这里，下课。”
在波特斯走之后，这些学生迎来的第一节课居然就是三大指导老师之一卡博特的理论课。
三大老师不同于班主任，他们在四个年级都要指导。很多班，基本上两三天才能有幸听一次课。
而且在这里一节课也非常的长，卡博特老师讲述最基础的一些东西就过去了一上午。亚摩斯属于那种非常认真听讲的人，今天他听了卡博特老师的一节课，就已经感到受益匪浅。曾经孤儿院的教学和马林梵多海军学校的教学能力相差实在是太大。
下课之后多伊和修斯两人飞奔而出，前往食堂去打饭
第31章：矛盾(1/5)