在一个全局位置去俯视这些乡镇。然后再从乡镇向外看，看向兄弟乡镇，看向村里，看向县里。经过这么一个考虑过程后，我觉得应该这么去布局……”
听完“三大布局”、“五大统筹”后，李雨洁又道：“按照你刚才的设想，那么如何打开局面，如何从一点或几点突破，同时带动整盘棋呢？”
“其实严格来说，并非是如何突破，而是如何在保持中突破，这是一个辩证统一的问题。我觉得……”李晓禾并未按照对方的引导，而是根据自己的思 路，讲说了整个方案。
就这样，李雨洁又连续提了八个问题，李晓禾都做了回答。
虽然同为八个题目，但李雨洁提问的这些，要难回答的多，尤其后几个更难回答。关键这些问题从来就没想过，也根本没有相关经历，李晓禾完全是在现场，利用以往事项做基础，综合现实问题，而进行的思 考。
一直到十二点，李雨洁的提问才结束，本次谈话也才告一段落。
离开这个房间，细想整个事项，李晓禾只感觉到特殊，感觉到不平常。
本来从考核组一到，李晓禾就和大多数人一样，感觉出了不寻常。以往年度考核，都会在次年一月下旬进行，近几年还没有在元旦前进行的。而且这次考核，与大部分县区的考核也不同步，明显要早。
不止如此，李晓禾感觉提问的问题也挺奇怪，就好比考试一样，有好多都是超出大纲的。
之后的几天，李晓禾还发现了蹊跷，就是在进行群众评议的时候，多人被问到与自己有关的话题。
市里要干什么？
不止李晓禾有这疑惑
第四百八十四章 不寻常的考核(5/6)