愉快，道：“杨老师，我把唐诗三百首都拿过来，我们是不是先从汉字开启学？”
杨逸凡坐在讲课桌后面，让范醉仁也做好以后，道：“你真的不识字？”
范醉仁低下头道：“也不是每个字都不认识，比如我的名字我就认识。”
杨逸凡道：“拼音会不会？”
“26个字母我还是认识的，杨老师，你看我这种情况能不能背会唐诗三百首？”
杨逸凡道：“没关系，不管基础再差的学生，只要他愿意学都能够学会。”
杨逸凡让大屏幕上出现了26个字母，范醉仁都认识，出的拼音他也认识，并且说，他又测了注音版的唐诗三百首，范醉仁也能够一字不差的读下来。
范醉仁自己还说要是看注音版的唐诗三百首是没有任何问题的，除此之外，范醉仁自己还能够背诵十三首唐诗，可是要是把那十三首唐诗写下来，他自己都不认识那些字。
杨逸凡又问范醉仁道：“你学习唐诗三百首的目的是什么？”
范醉仁想都没想，道：“我学习唐诗三百首有两个目的，第一，我想给我的子树立一个榜样，我一直想让我儿子去启智集团的唐诗三百首诵读班学习，可是，我儿子总说，你当父亲的天天只知道拿着手机打游戏，你凭什么让我去学习？你要想让我进唐诗三百首诵读班也行，除非你先把唐诗三百首给背会。杨老师，不怕你笑话，我小时候，因为家里穷，弟兄们又多，我妈和我爸在地里累死累活的，一年也赚不了多少钱，弟弟妹妹又闹个不停，你说，我做老大的，能看着自己的父母受累而不管吗？所以，我就主动说自己在学校什么都学不上
第九十二章不识字的学生(3/4)