战，那么大学的呢？毕竟是两个国家，两种教育模式，知识会一样全面吗？
他开始试验起来，从网上找一些习题，或者高中的课程，对比脑中的知识，确定自己如今的水平。
整个过程持续了三个小时，他大致的看了一下高二的知识范围，做了一下习题，感觉很简单，又开始尝试高三的。
因为在王海的记忆里，经历了千百遍，所以王海掌握的知识，甚至某些遗忘的知识，文森都掌握的非常清楚，如今他自己这么一测试，立马显现出来，高中知识果然难不倒他。
到了下午六点，时间经过五个多小时，文森才确定，自己的文化水平达到了大二的程度，剩下的他并没有继续测试，因为其实王海的大学专业知识掌握的并不好，他大学参军，转入军事学习。
这样就足够了！文森满意的点头。
紧接着，他就开始拿出纸笔，画了一个圆圈，这个圆圈就代表自己掌握的知识，他不喜欢王海的专业，肯定会重新选择的，所以他又画了一个圆圈，这是他即将要挑战的领域。
医学！
文森受够了王海对自己的影响，他要弄清楚这里面的关系，要搞清楚王海的记忆怎么钻入自己脑海里的。
这点对文森来说非常重要，而想要搞清楚这些，医学是最佳选择，尤其是脑部研究，这对文森有非常强的吸引力。
然而医学这个概念太大了，他不知道从何开始，王海记忆里倒是懂一些医术，都是战场救援的医疗手段，还有就是家传中医。
但这显然不能满足文森的要求，他决定系统的学习医学，就从基础医学开始，但在这之前
第四章 奋起斗志(2/6)