对大家说道。
那些教导主任等一看，是四年前一起开除学生的事件。上面有那位学生的简历，他们越看越惊讶！竟然是自己学院出去的学生，人才呀！
“殴打老师？我记得这件事了。”一个老主任扶了扶眼镜说道。
他当时也是赞同给学生一个深刻教训的，但认为开除学籍未免过了点。相当于毁了一个年轻人的前途，学生有过错，学校有责任教导，而不是想办法清除出去。
学校一味想着招收品质好的学生，对其他孩子则不能容忍放在学校。那么，学校有什么用？它的存在，本身就是教学生如何做人。要是学生都那么乖，那么优秀，还需要来学校吗？
“顾老，你是我们学院的老主任，你说两句吧！”陈副院长开口道。
傅院长也点点头，他记得，这个老主任当时是反对开除学生的，认为孩子要以教育为主，给个留校观察的处分就好。
“既然让我说，那我就说两句吧！”
顾老组织自己的语言：“我个人的意见，一直都是反对开除学生的。孩子考上大学不容易，有什么做不对的，学校应该慢慢教育，而不是将其清除。我们学校的责任，就是教导孩子成长。不仅给他学习知识的机会，还要注重思想道德方面的培养。”
“杨奕这个学生，我们也看到了他的阅历，是一个很优秀的孩子。能在学校拒之门外的情况下，做出现在这番成绩更是不简单。当初，我们没有查清楚，就贸然开除，更是一个极大的错误。”
“还好，这名学生自强，将所有的情绪化为动力。对于陷害学生，骚扰女学生的老师，一定不能放过，用最
第一百六十八章 得雪(2/4)