由于江远这边研发速度不理想，秦部长找学生的工作用了四个多月总算是完成了，幸好没有耽误江远的测试工作，算是涉险渡关。
江远搞不清他们到底用了什么方法，把1万多名超高智商的高中学生集中起来，却没有引起外界注意的。
到目前为止情报部门反馈的结果都很正常，似乎全世界都没有注意到华国这两年的高中生智商水平似乎下降了不少。
江远也不关心这个，他还有更麻烦的事要解决，降低学习辅助器对大脑的负担。
经过反复测试后江远发现，学习辅助器并不能无限使用，它对大脑有很大的负担。
具体表现为智商越高承受能力越大，智商越低承受能力越小。
以江远开启学霸时刻之后的变*态智力，每天能够接受教育的时间大约在十个小时，再长就头昏脑涨。
智商在150左右的学生，每天可以接受两个小时的学习，否则就会用脑过度，第二天学习效率就会大幅度降低。
这个应该是学习辅助器特有的问题，应该是因为当前地球技术不过关的原因导致的。
按照理论来看，学习头环似乎没有这种限制，但是江远没法把学习头环给其他学生使用，所以暂时不能确定是否真的如他猜想的一样。
按照每名学生2小时估算，一千台学习辅助器，规划好使用时间的话足够1万名天才学生使用了。
江远一边在森林中呼吸着新鲜空气，一边在dt3中检查着昨天实验的结果。
到目前为止，学习辅助器的测试都一切正常，已经抽取了5名智商高低不同的学生进行实
第420章 学习辅助器(3/4)