比分还是3：1。
取胜的希望却来越小了。大多的球员体力下降得太厉害了，跑动的速度明显变慢了。
球场上的情况，我已经了解得差不多了。
俞进启，9号前锋，数学系研究生导师。身材高大，带球突破能力很强。即使是再小的机会也可以破门得分。缺点好胜心太重，即使有更好的机会，也会选择自己带球射门。
佐南，2号前锋，数学系新晋讲师。带球速度极快，如同闪电一般出现在对方球门附近。缺点，带球突破能力较弱，所以断球之后往往选择传球。
莫风，16号前锋，数学系讲师，控球能力突出，精确的盘带让防守队员无可奈何。缺点，犹豫，总是在思考如何处理球会跟好，总是因此失去很多机会。
如果只是这三人中的一个在球场上，应该没有什么太大的问题。可正是这三人现在都在场上，所以三个人的缺点相互弥补。将三人的实力提升了很多。
教练席上的教练没有说话，只是一个人安安静静地坐在教练席上看着整场的比赛。而对方的教练却在球场外不停地大声叫喊。
突然教练从教练席上站了起来。走到了边裁的旁边说着什么，边裁举旗示意换人。换下了我们四名后卫中的一人，换上了刚才将我换上来的那名中锋。
“你看，研究生队的教练换人了。”
“居然换下了一个后卫，本来就是全攻的阵型，少了一名后卫，不等于给其他后卫增加压力吗”
“并不是给他们增加压力，而是更为信任他们。”
看台上的学生说的并没有错，现在双方正处于相互进攻的状
第109章 秋季运动会（四）(3/4)