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神话版三国

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第两千七百八十三章 现实意义
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想法,陈曦根本不在乎。

    当前这个程度在陈曦看来都算是相当不错了,他又不需要一代人将百姓教导到和世家子一个水平,这第一代人的定位,陈曦基本上是奔着扫盲而去的。

    不要求太多的东西,只要能识字,能书写主流的语言,看懂白话文的政令,不被蒙骗就行了。

    其他的陈曦基本不奢求了,当然难免会荒废一些资质不错的百姓后裔,毕竟受限于教育的方式,不可能和世家子那种媲美,能成长到什么程度,其实陈曦也不抱希望的。

    底层教育强调规章制度和准则,中层教育服务于未来,顶层教育则是决策与选择。

    对于汉室当前出身于底层天才来说,有几个有非常明确的未来?他们的生活方式注定了他们着眼的东西会更现实,而世家子的教育,普遍性是针对未来而言的。

    都不用说人生规划这种空虚的东西,简单点的说法,未来想做什么,怎么做成,就这两点,大多数百姓所能思考的也只是吃饱饭,打几石粮食,这种朴实的未来。

    不是说不好,而是生活在这种大环境之中,接触不到你所学的东西,用不到你所学的东西,那么就算是天才,也会迟早泯然众人。

    对于汉室现在的大环境而言就是如此,普通百姓的后代,学完常用字就不会去追求更高等级的东西了,也许下一代会因为整体性的社会进步促成更进一步的教育,但至少这一代就这样了。

    就陈曦的感觉而言,差不多就像是祖父母普遍小学生,父母普遍中学生,子嗣普遍高中生,而下一代则普遍是大学生,就算是普及教育也不是一蹴而就的,挖墙脚,也不是一代人能看

第两千七百八十三章 现实意义(2/6)
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