主神的教案是标准教案，一板一眼的可以拿去当模板用，龙天记住了就没再看，而是去看教学大纲。
虽然在外人眼里，教师是一个很清闲的工作，不上课的时候就可以玩，还有寒暑假可以出去旅游。
但作为一个负责任的老师，还是高中老师，担任主科跟班主任，那还是很忙的。
他需要根据教学大纲准备授课计划，还要安排班上的各种事务，以及负责跟学生和家长沟通。
龙天这次翻教学大纲只用了五分钟，然后他又看了看学生的家长联系表。
在家长联系表上，一溜的学生填的都是父母的电话，只有徐攸攸一个人例外，她的联系人里面填的外婆，而联系方式是一个地址。
这样看来，徐攸攸的家庭状况并不好，甚至在这个智能手机普及的时代，她连一部手机都没有。
几乎没有任何考虑，龙天决定把这个学生列为重点关注对象。
“龙老师，可以问问你们班的问题学生是谁吗？”等龙天做完这一系列事情，隔壁的宋老师还在孜孜不倦对的说着，“那个……我上你们班的语文课，如果上课前能知道，我也好有个准备。”
龙天将家长联系表放到桌上，这才侧头看她，露出礼貌的微笑：“我收回刚才的话，我班上的学生都是好学生，没有一个人有问题。”
“啊？”宋老师这下彻底愣住了。
“我觉得有问题的应该是大人。”龙天收起教案，问宋老师，“一起去吃饭？”
“好、好啊。”这位宋老师脸又红了，甚至忘记了问刚才他的话是什么意思。
临水一高校长办公室。
果然还是作业太少_分节阅读_7(1/4)