化百姓。不过有一点要提前告诉大家，我们这里的知识不为做官，我们也没什么官路子。所以大家要想把孩子送来，就要想清楚。”
“知识是好的，这大家都明白。可大家心里也清楚，学知识就是为了做官。我们这里不同，我们这里教知识，在于做人。所以，想要做官的就不要往我们这里送了。我们这里教的知识是让你做人，不会教你做官。”
也不知他的话大家是否听进去了，总知第二日，不少的大人领着他们家的孩子来了，人数似乎不多，只有三十多。可说实话，这数量在现在不少了。再加上庄园里那些做工人家的孩子，林林总总算来，差不多有一百多人入学。
守音也当老师了，他有些激动，也有些畏惧。他不知，自己能否做好这个老师，若是让师尊失望了，该怎么办？
所以，这几日他很努力，一直在看书，思考如何教导这些孩子。他偷偷的考察了四周的私塾、书院，研究他们的办法，再对照百晓生平时教的东西，一条条总结，使其成为自己的办法。
开学第一日，守音把一百多孩子聚集到立德院后身的田野旁。他对诸人道：“学知识，是大家了解天地自然的途径，也是明悟己心的过程。知识是什么？知识就是道理，是经验！我们别的不说，就说种地。你们会种地吗？现在不会。为什么？因为你们没有种过地。可是，当你们大一些后，你们就会了。为什么？因为从父母那里学到了。你们学到的，就是知识。你们不要把知识想的太神圣，这世界上所有的知识都是最简单的，只有最简单的，才是最神圣的。今日我教导你们的第一课不是别的，就是你们耳熟能详的种地。”
一群孩子眨着
575 传艺（上）(5/6)