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婴儿教育---卡尔威特的教育

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第 7 部分
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的柱子,你就这么把它弄垮了。〃
    这时,爱伦维茨难过极了,再也无法向未完工的小城堡上增添一块木块。
    没有了爱伦维茨的帮助,卡尔只能放弃当天完工的计划。
    吃饭时,我告诉卡尔他的这种做法不正确,因为这样责备他人只会使自己渐渐失去他人的帮助。
    我对卡尔说:〃虽然爱伦维茨有时不那么机灵,但他的出发点是想帮你,你应该鼓励他才对。〃
    卡尔说:〃难道鼓励一下就能改变他的笨手笨腿吗?〃
    我向他讲解道:〃爱伦维茨之所以笨手笨脚是因为没有自信心,再加上你对他大吵小叫,他就更加找不到感觉了。如果你能容忍他的失误,并不失时机地表扬他一下,他一定会做得很好的。〃
    卡尔似乎不相信我的说法,将信将疑地问:〃表扬真有这样的作用吗?〃
    我笑着说:〃当然。你以为你天生就这么聪明呀,这都是靠我的鼓励和表扬得来的。〃
    听我这样说,卡尔答应试一下。
    第二天,卡尔为昨天的粗鲁行为向爱伦维茨道了歉,并向他表示以后不再那样说他了。在修建城堡的过程中,卡尔不时地对爱伦维茨的工作给予肯定,还常常夸奖他做得好。
    事情正如我想像的那样,爱伦维茨不仅不再笨手笨脚,而且还做得相当出色。
    爱伦维茨回家后,卡尔对我说:〃真没想到,我也没有做什么,只是说了一两句表扬的话,爱伦维茨就像变了一个人似的。说实在的,他做得真棒!〃
    我笑着对卡尔说:〃现在你明白表扬和鼓励有多么大的魔力了吧。儿子,你一定要明白这个道理,人都

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