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婴儿教育---卡尔威特的教育

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步步地爬上高处时,便不再害怕了。他大声对我说:〃原来这并不可怕呀!〃说着,他取下了莫丽的帽子并扔还给了她。
    从此以后,卡尔再也不像以前那么胆小了。
    尽管我教孩子爬树在许多人的眼里是一种有失风雅的举动,但我确实这样做了。在我看来,让孩子变得有胆量,有勇气战胜自己的弱点比那些所谓的保持风雅更为重要。
    我非常赞同英国人培养孩子的某些做法,因为他们总是把培养孩子的勇敢精神放在第一位。英国的小学生有所谓的童子军,经常组织小学生探险。很显然,他们的目的正是要孩子在险恶的环境中学习生存的本领,锻炼他们的勇气以及探索新鲜事物的热情。
    某些成年人看来是危险的事情,认为不适合孩子们做的,实现上孩子是可以胜任的,只是父母出于爱心或对孩子的能力缺乏正确的认识,导致阻止孩子去探索新的事物,熟悉新环境,剥夺了孩子锻炼自身的机会。我一直认为,受到过多呵护长大的孩子,自然会具有缺乏勇气的弱点,对他的人生会有不良的影响。
    对于孩子的成长而言,一个碰伤的膝盖是容易治愈的,而受了伤的自信心和没有被开发出来的勇气是永远无法弥补的。对此,我深信不疑。
    有很多事实可以证明,父母对孩子的过分保护会使孩子失去自信心和勇气,变成一个没有勇气精神的人。这样的孩子有很强的依赖心理,甚至认为自己无能儿。其他小伙伴能做的,我却不能做,这是多么的不公平!〃
    不难看出,父母越是怕孩子冒险,去阻止孩子做事,孩子越是反感,内心感到失衡,有时会产生逆反心理,执抛地去做父母不让他做的一

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