忍睹、主动退学的高中生，在华夏中部的一个偏远山区，接过了受伤老师手里的教鞭。很讽刺！但再没有一个比他更合适的人愿意来这里。
幸好是小学，即便在刚开始的几天很多村民都跑来看这个不知道从哪里来的新老师，看他在讲台前用粉笔笨拙的写字、看他面对学生莫名其妙的问题后皱眉抓头的模样而发出的善意笑声，他依然坚持了下来。
从此，赵家庄多了一个来历不明的年轻人。————————————冬去春来，在寒风开始变的娇柔，在阳光开始有了温度，在校门口的椿树抽出了第一片嫩牙时，梁老师回来了。
方言是第一次看见这个男人，他站在教室的门
口，神情复杂的望着讲台前用笨拙的叙述方式给学生上课的自己。无关于道德，无关于良心，当任何一个人发现自己可以被替代时，心情多少会有些复杂。
教室里有些沸腾，整个学校的支柱、信仰再次归来，欢呼声不绝于耳。
方言没有任何的东西需要收拾，将教鞭放到讲桌上，拍去手上的粉笔灰，朝那些纯真的孩子们挥挥手。
“再见了……”
在所有平静下来的孩子和那位梁老师的目光中，方言迎着春日的阳光，在乡间的田野小道上越走越远，像个孤独的流浪者。有孩子跑回去告诉了家长，在方言站到那山梁时，回头一望，学校前方矗立着黑压压的人头。
“小老师怎么都不和我们说声就走啊？弄的我心里酸酸的！”
“我家女娃就喜欢他，回家总是和我们念叨这位小老师。”
“小老师的衣服都脏的和我家娃一样了，老是不让我给他洗……”
第74章 迷途思返（六）(2/3)