师一说就是标准的一句话：你们不能学学人家陈砚，上课认真听讲，积极回答问题？
陈砚欲哭无泪，他哪里是积极回答问题，他分明是被喊起来的。
还是得减肥啊，现在的目标还是太大！
鉴于陈砚屡遭表扬，下课被一群混成了兄弟的同学们包围住了问问题，该考试了，大家还是很积极学习的。
好在陈砚是货真价实地学会了，给同学们讲起题目来半点压力也没有。而且他学的比较深，以前就学习不错，现在加深了理解，又融汇了更多的知识，一些解题的思路别辟蹊径，让人耳目一新外，也更好理解。
渐渐的跟陈砚讨论学习的人越来越多，甚至在吃中饭的时候都在一起讨论。
班主任午间从班级外面转了一圈，回去以后跟其他老师聊天时候也是啧啧称奇，“我们班这个陈砚以前老实巴交的不怎么说话，现在好像开朗好多了。”
“是啊，我也觉得这孩子比以前开朗阳光了好多，学习的积极性也起来了，我还看到班上好多男生下课去跟他问问题呢。”数学老师点头。
“陈砚？你们班还有这么个人？没什么印象啊？”旁边的地理老师回忆了一下，摇了摇头。