是让學生更容易接受知识，更愉快的掌握技能。拥有更强的學习兴趣。
一个人只有一生，最美好的青春年华，拿来學习是没有错，但如果被强迫學习。这无疑是一种痛苦。络，老师惟一要做的，就是培养學生拥有更强的學习兴趣，有了兴趣，就有了动力。有了动力，想學习的话，任络上获得‘。
罗斯提出的教育改革方案，在全国引起了强烈的轰动，一直以来，华夏的教育都被人诟病。华夏拥有世界最多的學生，却无法拥有世界超一流的學校。
华夏的學生，是最刻苦學习的那一群人，但却不是最优秀的那一群人，这一切太不公平了。
国内的专家们就新的教育改革方法。展开了激烈的论讨，教育是国之根本，不能有一丝马虎大意，哪怕罗斯对国家贡献再大，在教育方面，也不能听从他一家之言。
各种专家、學者激烈的讨论着新的教育改革带来的利与弊。
罗斯的改革方案，的确能够提高學生學习的效率，如果再配合基因药水刺激大脑，华夏的學生的确可以变得更聪明，更有活力。
但是有一点让教育家和政府有点担心。这种放养式的教育，让學生们太自由了，会培养出他们各种不同的性格，太高度的自由。可能让學生很难管束。
无论是政府还是學校，或是教师们，都拥有控制，给學生们高度的自由，会给他们带来挑战。
华夏有五千年的历史，拥有根深蒂固的封建思想传统。无论是官员，还是學校，或是老师，都希望自己拥有权威，不希望太、太自由的學生，养成叛逆的性格，挑战自己的权威。
他们担心的一点其实在这里，传统
第【349】章 智能教育时代(2/5)