偿失了。”
“……”
“你以为是打算留校任教的吧？”
“对……”
为了学生好——
听起来好像是废话，不过实际中却总是会被人忘记——
“我……我明白了……”韩师修说：“我回去会给所有人百分之二十的加分。”
“……嗯。”
韩师修越来越喜欢与周莫群在一起。
与周莫群在一起，不只是可以得到学术上的收获。
还有些其他的，从前没人告诉过自己的东西。
韩师修低着头向前走，发现前面有一群人正围着什么指指点点。
挤进去一看，原来是一只丑丑的土拨鼠。
这只看起来并不可爱的土拨鼠好像以为自己是只松鼠，认定可以像松鼠们一样得到人类的喜爱。此刻它正双腿蹲地，直起上身，双手作揖。等了半天，没有意料之中的食物被投过来，显得有些茫然和沮丧。于是奔到树根地下，努力地想爬上去，看得众人直喊胃疼。
“哈哈，我知道这个。”一个男生笑道：“是人格障碍。你要把它扔进属于它的群体里面去，过一阵子就会好了。”
“再来几只，就可以打地鼠了！”
“我觉得它是看上了某只松鼠……可怜的孩子，没前途的呀。”
“它需要一个专业的心理辅导，帮助它树立正确的鼠生观。”
……
“怎么了么……”韩师修为这可怜的小东西辩解道：“它只是想与松鼠一样，得到大家的承认……”
话音未落，就引起了旁边几个人奇怪的目光。
“这也是它
学术新星受难记_分节阅读_38(2/3)