五岁的容赞识得不少字，在容家非常重视启蒙教育之下，容赞甚至能开始读一些基础的课外读物。所以容赞知道，每个人都应该要有爸爸妈妈，要是缺了一个的话，那是很不好很不好的事；设身处地想的话，容赞没法想像爸爸或妈妈不在的这件事。
可是仇小海却没有妈妈......容赞看了看不安的仇小海，不知怎地心里就有股很抱歉的感觉，想起自己刚刚还偷偷不开心，这次没等老师开口，就冒了句，我们一起睡。
仇小海小脸微亮，点了点头，恩！
老师这时凑过来也抱了抱仇小海，安抚道，没关系的，老师去拿备用的毯子来。今天晚上，老师再打电话去你家说说，不要紧的喔。
仇小海似乎松口气，乖乖点头，对老师笑了笑。等老师走之后，转头也对容赞笑笑。
我、我叫仇小海，你叫什么呀？
容赞，容赞拿出家里教的，正式回答，容器的容，赞美的赞。
仇小海一呆，赶紧说，那我是仇小海的仇、仇小海的小跟仇小海的海！
......恩。
***
之后或许是因为仇小海少了妈妈这件事，让容赞对仇小海宽容很多。
毕竟容赞在容家还接受了另一套启蒙教育，这会儿上幼幼班，纯粹是来习惯团体生活。比起其他同学，容赞板著的漂亮小脸下懂事许多。对于仇小海，容赞已能有一种同情与照顾的心理，而不像其他同年纪的这嫩同学们，会以纯粹好奇与疑惑的态度追问为什么你妈妈没有来啊的这件事。
否则，要以容赞一板一眼的性子，看著仇小海老忘记老师交待的话；吃东西不先拿手帕擦手、
重生之朗朗星空_分节阅读_82(3/5)