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第136章 批斗教学
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地,逐步朝周边农村蚕食,等我们控制了一个县的所有农村,那县城也就不攻自破,这就是所谓的农村包围城市。”
    “老师,正所谓好铁不打钉、好男不当兵,如果那些分了地的农民不愿意从军怎么办?”一个家丁问道。
    “好男不当兵中的兵是指朝廷的兵,因为朝廷的兵军饷低、地位低,所以没人当,但如果我们宣布谁肯当兵就多分十亩地,还免两成地税,每月有足额粮饷,死伤有足额抚恤,我就不信没人肯当兵,可能到时候俗语就是好男要当兵了。”
    回答了家丁少年的问题,王志继续说道:“现在我们进行的就是打土豪分田地中的重要一环批斗大会,在这一环中,我们要向农民宣读地主及其狗腿子做过压迫人民的事,例如强抢民女、强占民田、逼死人命之类的事情,这样的事情是一定有的,然后唤起农民对地主的仇恨,让农民上台诉苦,讲述曾经被地主压迫剥削的事情,唤醒农民对地主的仇恨。”
    “老师,要是没有人愿意上台讲怎么办?”又一个学生问道。
    “没人讲是因为他们害怕事后地主报复,这时候就要讲述我们的政策。告诉他们杀了地主后我们会给大家分地,诱之以利;然后说为恶的地主和狗腿子会被吊死,没作恶的地主家属会被抓走进行劳动改造,不用担心报复,以安其心。而且我相信总会有几个和地主有深仇而且有血性的人会站出来的……”
    王志话还没说完,被拉来当人物背景的村民中有人按耐不住了,大声喊道:“你真的会给我们分地吗?”
    “不会。”王志给出了一个让村民失望的答案,“这次的批斗只是给我的学生上一堂实践课,我们并不打算在

第136章 批斗教学(2/6)
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