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两球成名

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第四十一章 学习方式
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于程式化!
    而创造力这种东西,一但被数据固化了思路,就很难有闪光的时刻了。
    这种看法,尤墨其实更有发言权。
    专业训练的好处,好比跆拳道,空手道这些运动的专业化训练。练的多了,久了,动作自然会打上深刻的烙印,如果不能把动作中加入自己的理解,那最终的结果就是千人一面。
    他做为自由人存在于场上,以局外人的身份观察队友们的进攻组织,随时随地,随心所欲。
    目的,就是释放自己的创造力,通过旁观者清的头脑,判断出威胁最有可能出现的时间和地点,用身体每一寸能用的角落,完成别人想破脑袋也想不出来的动作!
    专业训练带给他的好处,是用来评判队友的选择,加强常规武器的精准度。现在多了防守任务,他还能拿来强化自己的防守基本功,判断对手的进攻选择。
    专业训练对他们两人来说,意义很简单。
    用之,而不是为之用!
    ......
    比赛结束,双方都有些心情复杂。球员如是,教练亦如是。
    前60分钟,是斯图加特的天下。如果埃尔伯还在的话,比分很有可能2:0,甚至是3:0。可充斥巨大名利的竞技体育中,人往高处走是件再正常不过的事情,队友教练和他的关系再好,也难以将他留下。
    这种无奈的最终写照,莫过于让他们遗憾无比的1:1了。
    “很精彩的比赛,你和球员们都让我特别吃惊。”教练赛后致意时,雷哈格尔不打算只是点头握手就算揭过。
    “红魔正在苏醒,期待你们和拜仁幕尼黑的决战。”勒夫的回答

第四十一章 学习方式(4/6)
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