可见一些老师本体性知识严重缺乏。此举果然逼退了一二个自知之明者，但大部分人还留下来了。1994年民师最后一次招考，成绩发下来，程庸将夏远贵得分卡，折叠好交给他，语数两科总分三十多，实在不便公开。不过有些佼佼者从考试中脱颖而出，或参加师范培训，或直接上岗。人数大概是总体的五分之一。
其二是参加师范招生。与初中毕业学生一样决定录取与否，肯定是不行的。当年首次考试只有胡维文达到分数线，可是因为残疾而被淘汰。于是加上年限分录取，让有能力的民师看到了希望，努力上进的民师们上节课还在上课，下节课却成了学生坐在初三课堂上，白天教学，晚上学习，许多民师转变了身份，捧上了铁饭碗。江涵秋就是考试录取的，也是最早转正的民师。不过参加招考是有条件的，最早民师身份只承认1978年底以前的，也只有他们才能参加招考，程菊是1978年后代课老师，通过努力达到分数线，却被人举报了，两人自后成了冤家对头。
第二个措施是转岗，到村中任村干、到乡镇企业任职，改革开放后自愿离职外出创业。许家亮、胡维文就是转岗到村中任村主任的，同期还有十几个人，有的干了几年又回到学校，等到了转正机会，应了那句话坚持就是胜利。
最残酷的是开除，找到一些有违师德的事，其中作风问题一票否决，开除没商量。程庸小学时老师刘才就是因此离开教育的。
1975年春程庸可以上学了，可家里成分不好，没人敢收，刘才拍着胸部，“我收了，有事找我。”从此程庸上学了，刘才教语文挺有能耐，他在两个月内会把所有课文教完，与现在有的名师
8、民办教师(2/6)