公人，每天要做很多的shi……
这一眼看过去几乎都是拼音和错字的作文，让我一个四年级的人拿上去交给老师，真的没问题吗？
她写了一会儿就停了，然后开始一格一格的数语文作业本上的格子。
数到189，她苦恼的抓了抓头，然后拿起笔又开始写，还自言自语的说：“还差好多。”
又写了一会儿，她又数了数，多了十个，她就拿笔把那些她不会写就用拼音代替的字划掉，然后高兴的跟我说：“秦江灏我写完了，我多写了十个字，前面我不会写的字就不要了，够了的。”
“……”我该怎么说呢？该说她蠢还是太天真？
她这根本就是只看数量不看质量啊！
她妈妈的声音在门外叫她，让她回家吃饭，她一听到吃饭二字，瞬间就跟听到了什么稀世奇闻似的，迫不及待的跳下床，一声不吭的就跑了。
简直是个大吃货。
我拿着作业本看了一遍她写的作文，越看越嫌弃，尤其是字丑得我能认得出来，我觉得大概是因为我太聪明。
直接撕掉扔进垃圾桶里，可过了会儿，又头大的去捡了起来，把她写错的和不会写的字都修改了出来，然后再照着抄了一遍。
在第二天上课前工工整整的放到了老师的讲桌上。
她来上课的时候看到，皱了皱眉，却也没说什么，我暗暗松了口气。
本以为今天终于逃过一劫，可这口气没松多久，就有更大的麻烦找了上来。
第二节课的时候，昨天说借我作文看我没领她情的那个女生突然在课上说她爸爸从美国给她买
98.秦江灏（1）(4/6)