怎么纪念。”“行，你想吧，别太离谱就行，你那个小脑袋的想法有时候我也琢么不明白，呵呵。”林伊为了十一两个人的很用心的做了安排，但是两个人却都没有想到，这个十一，他俩是在医院度过的。
开学不久，严修平老师就找到彭飞问他现在vb语言的学习情况，彭飞回答应该基本上没问题了，关键是要实践练习，严修平老师很高兴的说：那正好，我手里有个项目，是《图书管理系统》，需求方要求用可视化界面设计，给了两个月的时间，你做一下吧。有了以前的开发经验和专业知识，彭飞现在对这些需求一点都不怵，相反能让自己的专业知识技能变成产品让他觉得有点兴奋，他高兴地答应了严老师，学着电影里面向严老师说：保证完成任务！
这次开发的实际工作量比彭飞想象的要大，数据库和代码也相对复杂，因为彭飞在机房的电脑并不固定就需要当天完成开发之后用软盘进行备份，软盘的质量不是很好，多次读写之后就容易出现问题。在一次向电脑里拷贝的时候，彭飞发现电脑从软盘里读不出数据了，彭飞反复的试了几次最终放弃了，尽管从原来的电脑里找回了部分程序代码，但是也损失了几天的工作量！林伊看着沮丧的彭飞心里非常心疼，她知道那是彭飞脑力劳动的结果，是彭飞的心血!第二天林伊就从家里给彭飞拿来了笔记本电脑，这次林伊坚决的让彭飞使用，彭飞最后接受了，但是说明只是在开发的时候使用，林伊什么时候需要什么时候还给她，林伊全都答应，只要彭飞能用就行。这是彭飞第一次使用笔记本电脑，从那个时候起，这台笔记本基本就成为了彭飞专用，每次彭飞用到这台笔记本的时候就会想起林伊对自己不
第二节 初露端倪(2/17)