。
虽然我不想表现自己，但张老师知道我有日语功底，每当同学们回答不出他的问题，他总会让我起来回答。课文中还有一些对话，张老师觉得他一个人读没意思，就想找个人和他分角色朗读，可是除了我，他似乎找不出别人，虽然有些人已经掌握了假名，但当假名凑在一起组成单词时，他们总是反应不过来读音。于是，这堂课几乎成了我和张老师两个人的表演舞台，同学们认真看着，认真听着，但有时候根本不清楚我和张老师在说什么。
一下课，十来个同学迅速围上讲台，吵着闹着要问张老师问题，他们刚才可能都在听天书。课间只有十分钟，张老师怕解答不完，便让几个同学先来问我，如果我回答不了，再上去问他。我自然是耐心给他们解答，你还别说，给别人答疑解难的感觉真是不错，以前英语课都是别人帮助我，现在终于轮到我帮助别人了，一种自豪感油然而生，也难怪我会这么喜欢日语课。
我先后回答了四个人的问题，他们最后都弄懂了，走之前还都对我说：“谢谢班长。”那一刻我开心地不得了，我终于如愿以偿了，终于成了学霸，虽然不是在英语系，但当学霸的感觉我总算体会到了，这颗虚荣心得到了很好的满足。张老师没有再让人过来，他也许不想耽误我太多时间，我兴奋一阵后，又继续复习课文。
坐在我后面的女生忽然拍我肩膀，她轻声说：“班长，你日语好厉害啊。”
我偏着头，浅笑道：“没有没有，我就是预习了而已。”
“谦虚。我也预习了，怎么没有你这么厉害。”
“那肯定是你预习得不认真。”
“胡说
第十二章 我终于当了学霸(6/8)