，日文，阿拉伯文。
林森突然惊醒，重新坐好看向那张纸，他恍惚意识到这上面每一个符号都是一个文字的一部分，那可能是“德”字的一撇，是“连字”的一点，是英文单词上某个字母的一划。
只是对手给予的信息实在太过吝啬，虽然林森隐约猜到了它的用途，但只凭纸面上这些根本分辨不出具体文字的符号，他完全无法知道对方想要传达什么意思。
林森站起身，拿着平板电脑左右走了走，神情有些焦急，片刻之后，他拿出手机打给了邱健清。
“我好像知道这纸上是什么意思了。”
此时邱健清已经抵达了户主的公司，他一面向楼内走着，一面询问林森说：“你看出那张纸上写的是什么呢？”
“还没有，但如果我猜的不错，很快凶手就会寄出下一封信了。”
次日天明，一队初中生从学校出发。
他们穿着整齐的校服，系着红领巾，打着学校的校旗还有共青团的团旗，一路高歌着从学校徒步走向抗洪纪念公园。
抵达公园后，老师先做了一场爱国主义教育的演说，接着，学生们便各自拿起打扫工具，开始清理抗洪公园内的垃圾。这个时候天色还早，公园里已经聚集了一些晨练的大爷大妈，老年人们看见孩子拿着打扫工具准备扫地，纷纷走过来抢他们手里的工具。
“哎哟，这才多大的娃呀，和我的孙子也差不多，这种活怎么能你来干呢？让奶奶来！”
孩子们一个一个腼腆的躲着他们：“不行啦，老师会说我们的。”
双方纠结的时候，一位同学忽然发现了防洪纪念塔下放
第390章 真菌(2/6)