好了，第二天一早270名学员就集合在了空旷的军营北端。
再加上早就已经在北端候命的八百学员，整整1070名学员就站在了奥斯卡的眼前；为了尽快完成学员们的具体训练规划，奥斯卡连训话都没有进行就让卢魁斯主持学员们进行为期三天的军事训练。前三天是完完全全的全天训练，之后每天也会进行一定量的体能训练；为的就是能够让这些优秀的军官们更好的在战场上活下来。
就在卢魁斯带人指挥学员们训练的时候，奥斯卡开始和玛丽商量具体的学员教育计划了；其他的诸将则都带领各自的军团开始进行卢魁斯制定的军团训练计划了。最终。奥斯卡和玛丽将学员们的主要课程制定为三科；分别是：学科、术科和战斗教练（野外实战演练）。“学科”就是讲堂上学习的书本知识，包括战术、军制、测绘等等。
“术科”的学习是在学校操场及野外进行的，内容包括：轻、重武器和弓箭的使用，通信联络、架桥、渡河的方法。骑马、劈刺、投石、射箭的练习，以及利用“沙盘”研究战术的运用。实战演练就是根据所学理论在野外进行战斗教练，例如，实地测绘、制图、目测距离，要求测出目标距离与实距差不超过3、4米。
演习是结合沙盘战术。将学员们设为“红军”和“蓝军”进行模拟战斗攻击和防守；在战斗中学会如何攻，如何守，如何指挥打仗，从开始学习百夫长的指挥一直到最后假设自己是军团长时该如何指挥，对于一次战斗要根据教官提出的问题去判断攻、守方法等等。
总之，奥斯卡和玛丽是想尽一切办法来提升这些学员们的战场指挥能力；当然这里还出现了一个新的事物，那就
“第一百三十三章·军校生活”(2/6)