全部都是单方面粗暴的改变，没有商量，没有通知，只有执行。
所以孩子沉迷和网络世界上的小伙伴聊天，玩游戏，有什么意外的吗
他需要伙伴，需要能够交心的朋友。
他们不了解孩子转校后，因为是插班生，没什么朋友，甚至被人排挤。
孩子提了一下想回去，立即就说孩子太懦弱，适应不了环境，未来也没什么出息，强行让他去适应。
和同学产生冲突，回来看到脸上的伤，问了原因，也只冷眼说一句：你不招惹别人，别人怎么会招惹你肯定是你先惹事的。
说这样话的父母，孩子沉迷网络上的人和事，甚至游戏，多正常啊。
不了解真正的原因，然后送到了听说能把孩子教育的很好的地方，能让孩子变成小时候他们说什么就是什么的地方。
孩子心凉，和他们变得陌生，很正常啊。
郑海和陈秀把郑之南送到学校后，很快就继续投入到了工作中。
等忙完已经过了一个月。
这一个月，郑之南被有意无意折腾教训了很多次，打其实不会打的很明显，主要是让你做各种超过极限的运动方式来折腾自己。
5000米，10000米，然后用棍子打，没地方打了，就让你在极度疲惫的情况下倒立，甚至整晚都只能站着不许睡觉。
后来郑之南知道了，他的眼神太突出了，所以对方觉得他不服管教，想让他露出胆怯恐惧的神情。
他如教官们所期待的那样，在这一次次的折腾中，从淡漠的神情调整成了和大家一样的麻木神情，而胆怯则是在看到教官们时才会露出来。
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