来，吴老师说一说，你的心上人在现场吗
这一下子，学生们瞬间安静下来。
凌彦又瞟了一眼突然对自己手指发生了极大兴趣的顾珩之，深深觉得这一对实在算不上单箭头。
吴乐甫淡淡一笑，这个问题涉及到隐私，我个人选择不回答，为大家表演一首钢琴曲吧。
校长规定是说了可以用表演节目替代，要说这个时代的学生们也都是老实，失望后又是一片叫好声。
吴乐甫走到三角钢琴旁边，校长站起身，摸摸鼻子，乐甫，你可要给我这个老人家留点面子。
您说笑了。吴乐甫朝校长笑着欠身，然后才坐下。
凌彦在知道吴乐甫会弹钢琴后就脑补过那副场面，毫无违和感，吴乐甫的手指修长有力，一放在琴键上，就自然地流淌出乐曲。
他弹奏的是一首欢快的曲子，凌彦对钢琴毫无研究，也说不上难度，他只能判断吴乐甫谈得很好听，每个节拍都灵动跳跃，让人想要立刻起身翩翩起舞。
【肖邦的圆舞曲。】久违的声音响起，在一片乐声中，凌彦陡然生出一股怀念感。
【是你啊，最近都没吭声，跑到哪儿去了】
系统却轻轻嘘了一声，他说：【凌老师，这么好的音乐，要用心欣赏。】
凌彦也意识到这样有些失礼，专注地看向吴乐甫的背影。他只弹奏了几个片段，欢快的音乐就在遗憾中停止。他起身又朝大家鞠了一躬，朝校长欠身，重新回到凌彦身边坐下，表情依旧泰然自若。
校长眨眨眼睛打了个圆场：同学们，如果不像吴老师会弹钢琴表演，还是好好回答问题吧。
接下来绣球
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