看了一眼，那个同学还是抓耳挠腮的模样，“写不出来，怎么我看刚才就你动静大？我现在罚你去教室外面站着。”
那个同学看了一眼后排一起闹的那几个孩子，别人都低下了头。
他咬了咬牙齿，走了出去。
乔诗语拿了支黑板笔，顺便端着那盆冰出去了。
“把手伸出来。”乔诗语说到。
那个孩子不明就里地把手伸了出来，乔诗语拿黑板笔在他的掌心里写了一个“冰”字。
“既然这个字不会写，便好好在这里看，今天晚上回去好好复习这个字。这个字放学以前不能让它掉，若有一丁点儿掉的痕迹，明日你便把冰写一百遍。”说完，乔诗语便把那个冰盆放在了这个孩子的旁边，她自己回了教室。
继续讲课。
后面那几个孩子，好像还有点儿蠢蠢欲动，虽然没了领头人，现在又开始躁动不安了。
乔诗语对着门口喊道，“你手头上的‘冰’还在么？”
那个孩子胆战心惊地回答，“还在的，老师。”
那几个孩子一听，这是老师罚那个孩子在教室门外举着冰吗？
那么冷的冰块，这都举了多久了？估计手都要被冻掉了吧？
好几个学生胆战心惊，也不交头接耳了，认真地听起讲来。
放学的时候，这几个学生在一起讨论，原来上课的时候，他们都会错了意，但是老师的手段，他们都知道了，他们都觉得这个老师诡计多端，阴谋很多，所以，此后上课，他们都老老实实，收敛了不少。
当然，只是上乔诗语的课很收敛，上别的课，还是该怎样就怎样。
第350章 你手头上的冰还在么？(6/7)