三年的幼儿园生活总结，雅雅交到小朋友成群算，柔柔仍旧安静的一个人，没有合得来的小朋友。心态不同吧，互送的礼物，互请到对方家里玩的好朋友。认真起来也不怪柔柔没人缘，安静有耐心又会照顾小朋友，最初也有小朋友喜欢跟柔柔玩。
只是，每一个跟柔柔亲近的小朋友，没两天雅雅都会用幼稚的方法笼络走。方法不怕幼稚，对小孩子有用就好。本来小孩子嘛，吃睡玩之外，也毕竟自我任性，喜欢跟你玩不喜欢就不跟你玩，太复杂的事情他们也都理解不了，简单天真单纯可爱。
比起雅雅的幼稚不喜，柔柔真的没有跟她计较的心思。两人是孪生姐妹，虽没长得一模一样，眉眼处也很多相似，毕竟也是一母同胞姐妹，理所当然的有相似。
相由心生有一定的道理，比起雅雅明艳张扬的容貌，活跃爱玩闹的性格，柔柔的容貌更偏向清丽温婉，也比较喜欢清净。只是因为性格的原因，在柔柔的不知的情况下，让父母亲戚都觉得，柔柔性格太过内向。
等柔柔知道时，却也不知道该怎么跟父母解释。柔柔一直都觉得，自己跟内向根本就不搭不上边。扭转不了印象也无所谓，性格内向也有性格内向的好处。在这个物欲横流绚烂多彩的社会里，内向的另一个褒义的解释，是矜持。
小学生活，对柔柔仍旧很普通，学校教程也简单。平时生活也没什么变化，不过比起幼儿园的松散，小学生之间也有了竞争关系。柔柔有几世的金手指，不用为成绩费心过。雅雅也聪明又努力，姐妹俩同一个班级，考试成绩也一直并列第一名。
姐妹俩的好成绩，给每次参加家长会的父母，脸上增添了不少的光
重生清水文里的小日子_分节阅读_68(1/6)