于是我比我的姓名写的更会写的，是格物致知四个字，哪怕我从来都不懂这是什么意思。
还有那篇狗屁文章，一个家境优渥受尽溺爱的蠢货孩子，动着那狗屁不通的笔力，写着一些自己都不相信的故事，然后教别人该怎么做人，这真是最搞笑的事情了。
于是在我已经记不得是几岁的时候，我上了有史以来记忆铭心的一课，格物致知。
但后来我知道，问题不出在格物，也不出在致知，更不出在有自制力，教我的人自己都没自制力，还教别人有自制力，简直要让人笑掉大牙。
他要的是臣服……一个臣服于自己的小鬼，自己动一动手对方就会害怕，只是双方共处一室，另一个人就会不自觉的产生低人一等的意识，然后在灵魂上跪给他，就像是被打了不敢跑的黄狗。
后来我读了一些书，发现这样的人只出在皇帝身上，原来如此，那时候他觉得自己是皇帝啊。
不知道是不是所谓的帝王心术，还是所谓的驭下之术，所以我父亲也知道一味的打人是不行的，他得和下人做朋友。
于是他的检查作业加了一个环节，先准备一些小笑话，然后把你逗笑，正当你战战兢兢的不知道该笑还是不该笑的，最后看着那好像已经不再移动的棍子，放心的笑出来的时候，他又可以立刻变脸，然后把你揍上一顿。
没脸没皮，这都能笑得出来。
原来施暴是不需要理由的。
头一回知道那个人是在一次准备上学的时候，那时候我刚好十五岁，家里父母攒了好多的钱，然后收养了一家隔壁人的女儿。
那家人就住我们
第492章 格物致知(1/4)