第324章 四个名额（感谢盟主“t逍m遥y”的打赏）
8月27日，所有课目的成绩全部出来，与去年进行对比。
面对世界各国的媒体镜头，英国教育部长骄傲地宣布：
“令人震惊的进步！”
“在数学、物理、化学、生物这四门理科课目之中，我国学生的平均成绩，较去年分别提高了31%、24%、27%与18%，总体成绩较去年提高了20%以上！”
“我们正在向数学强国、物理强国、化学强国的道路上迈进，更多的天才将在这片土地上诞生！我们正在崛起与腾飞的光明之路上！”
毫无疑问，这当然是小星学习机的功劳。
哗……
众媒体纷纷震惊，嗡地一下讨论了起来。
本国的媒体记者们，自然热泪盈眶，喜大普奔：“少年强则国强，帝国的未来，有希望了。”
“一年提升20%，三年呢，五年呢？那得提升到什么程度？”
“孩子就是我们的未来！再不引进智能学习机，我们的未来还是现在这个样子！”
“不管付出多大的代价，我们一定要与星海科技达成合作，刻不容缓！”
其他国家的媒体记者，心底都升起了紧迫感与危机感，便是那几位来自m国的记者，本想提几个尖锐问题，再写点假新闻冷嘲热讽一番，但看到现场其他国家记者表现。
这些m国记者沉默了下来。
的确，别的方面，他们的报道可以造假，可以掺入他们的偏见与刻薄。
但教育问题上，可以这样么？
他们可以给“智能学习机”打个“不皿煮”的标签，然后嗤之
第324章 四个名额（感谢盟主“t逍m遥y”的打赏）(2/5)