的那张条桌后面跪坐下来，努力伸直腰板。
张斌满意的点了点头，随即拿起一张画好的简图举起来朗声道：“烺儿看见没，这个字读日，日就是天上的太阳。”
这个时候，郑成功的作用就体现出来了，张斌带他来，就是给太子做榜样的，张斌的话刚落音，他立马拿起桌子上一张差不多的简图，装模做样的学习起来，那样子要多认真有多认真。
朱慈烺见状，连忙学着郑成功的样子拿起桌上一张差不多的简图，饶有性质的看起来。
张斌并不着急，直到朱慈烺看厌了，抬起头来，他才举起另外一张简图，朗声道：“烺儿看见没，这个字读月，月就是晚上挂在天际的月亮。”
这次，不用郑成功示范，朱慈烺自觉的拿起另外一张简图认真的看起来。
张斌见状，不由欣慰点了点头，看样子这个太子还是比较聪慧的，不是那种弱智，如果呆头呆脑的，教起来就费劲了。
他耐心的等朱慈烺看完，又举起另外一张简图，朗声道：“日和月都有光，组合在一起就是明字，明是大明的明，明是明亮的明。”
这张图画的是一个书生在窗边看书，窗外的天际画着一个圆圆的太阳，这副图就比较生动了，朱慈烺饶有兴致的看了半天才抬起头来。
今天是太子朱慈烺读书习字的第一天，张斌并没有打算教太多的东西，就这三个字，日、月、明，把这三个字结合图形介绍了一遍之后，张斌又朗声道：“来，烺儿，成功，跟着我一起念，日，日，日。”
一开始，朱慈烺还有点不明觉厉，待看到郑成功跟着张斌念的津津有味，他才模仿着
第七卷 第二十三章 日月明(7/8)