项旭威的爸爸呢？这么算下来，那项旭威不就有好几百岁了吗。”
费君帅的话让所有的孩子都笑了起来。
“我也不清楚他们之间到底有什么关系，或许项乘风就是项旭威的祖先吧。我们继续回到故事来，接着讲这位大将军项乘风。”费君帅含糊的给项乘风套了个蝼蚁之光的祖先这个光环。
他所说的这番话，都是故意的。
要是单纯讲一个新盟军人的故事，很可能整个故事对孩子们来说是比较有趣，但不免会让部分孩子在中途听得有点乏味。
所以费君帅先给他定一个背景，一个非常吸引人的背景，从而提起孩子们对这个故事主角的兴趣。
果然，费君帅的方法是有效的，所有孩子都坐得端端正正，认真的聆听着费君帅说的故事。
“这位项乘风将军呢，他是一名公正不阿的军人。那时候的新盟呢，坏人到处都是，抢劫啊，欺凌弱小啊，各种各样的犯罪行为在新盟中每天都不断的发生着，当时的新盟，就是一个治安秩序非常差的国家。”费君帅开始了他的故事。
“作为军人，项乘风当然不允许国家继续遭受到罪犯的侵害。所以他凭借他在新盟里的威望，创立了一支训练有素的军队，起名为项家军。”
“这支军队装备精良，每一名士兵都是身手敏捷的战士。项乘风带领着他的项家军，很快便清除了不少城市中的罪犯。”
费君帅一半按照真实历史，一半用自己编的内容，给孩子们绘声绘色的讲着项乘风的事迹。
当他说到“新盟在项乘风的努力下，慢慢变得更好”时，他明显留意到，台下的孩子
第二百九十章 费君帅讲故事(2/4)