第211章 朱厚熜上学与新式教育（二合一，五千字）
节过后，即八月十六日开始入学读书，虽说他们是皇室子弟，读的宫学在建筑上比民间社学要豪华不少，但上学的程序与内容则与民间社学基本无二。
朱厚熜也不陌生，他在湖广当地看见过一些孩童每日背着布袋书包上学的场景，他很羡慕，也想像平民孩子一样和几个玩伴一起上学一起放学，但他没想到自己有一天也会像湖广平民子弟一样和皇室其他子弟也一起去上学。
但让朱厚熜自卑的是，他的兴王府没有给他多少银子，以至于他没办法在其他皇室子弟面前炫耀自己，也没办法买到市面上新出的帆布包，在宫廷里并不受太多人待见，内廷的宦官对他并不太亲热。
相反，朱厚熜发现宁王府的王次子则很受底下的宦官喜爱，因为这位宁王府的次子很有钱，也很大方，这让朱厚照越发有些自卑。
当然，他更加耿耿于怀的还是自己引以为傲的学识居然没有引起皇帝陛下的重视，甚至连自己身边只有四岁的皇嫡长子都比自己知道的多。
所以，朱厚熜在宫学里学的很认真，也正是从此刻开始，他开始接受除儒学外的算学以及涉及物理、化学、生物、经济等方面的教育，还有关于国家的教育。
朱厚照也抽空来了一次宫学，如同他视察大明顺天府一带的社学时一样，他都会给这些还在基础教育阶段的学生上一堂思 想课，讲讲大明的历史灌输一些国家与民族的概念。
朱厚照会亲自与每个学校的大明少先队的队员一一握手，同其他随行官员一起亲自给他们系红领巾。
朱厚熜因为有文化基础在再加上本身的勤奋，所以在宫学的学习成绩也很优异，直接
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