了摸朱载垒的脑袋后便吩咐道：“拟旨，设立皇家学堂，命王守仁弟子郑善夫与京师大学博士（这里是官职）达芬奇负责教授年长皇子新课程！”
既然，朱载垒想要当皇帝，他自然要让朱载垒得到作为皇帝更需要的教育，至少大明如今兴起的“知行合一”之心学思 想与奠定后世现代文明基础的古希腊思 想都是要学习些，理学对于皇帝而言，意义不大，如果让皇帝都相信自己是天命所归，那皇帝也只会成为行事肆无忌惮地暴君了！
谷大用不是很懂学问，也不知道哪门学问后，但他能确定的是，现在是皇帝陛下亲自教导皇长子，那么，也就意味着皇长子将来也会如陛下一样英明，他也就顺手夸耀道：“陛下亲自教导殿下，将来殿下定然与陛下一样圣明。”
“圣明不圣明得待后世人才能确定，再说，皇长子能不能成为皇帝，现在还不能确定，垒儿，你要明白，能不能成为皇帝，不是你想就可以的，你得向父皇和天下人证明，你比其他皇弟都更适合当这个皇帝，不然你就算是成为了皇帝，也只会让人怀疑你所治理出的天下是不是最好的！明白吗？”
朱厚照这么说等于直接否定了儒家所谓的立嫡立长制度。
当然，朱厚照是皇帝，立嫡立长还是立贤都是他说了算的。
“儿臣明白！”朱载垒现在虽然说自己想当皇帝，但也还没真正到很在乎的地步，因而，也还没意识到自己父皇这是不打算遵循立嫡立长的意思 。
谷大用倒是把朱厚照这话听了进去，但他对朱载垒能不能成为皇帝事实上也没有那么在意，他更在意的是皇帝朱厚照的想法，作为现任司礼监掌印，他
第285章 蒸汽机(5/11)