果自然是没的说的，他们的进步陶礼也是看在眼里的。
其余几门学科的老师，虽然不清楚陶礼为什么不让班上的学生做那么多试卷，但是班上的学生在各个学科上的进步，他们是有目共睹的，一来二去，也就随着陶礼“折腾”了，反正最后班上考得好，还是记在他们头上的，倒也省的闹心了。
时间过得越来越快，很快就到了五月份，距离高考只剩下不到两个月的时间了。不过就是在这一寸光阴一寸金的时候，18班的所有课程依旧按照课程表在进行着，体育课、活动课以及校本课程一个没有落下。
而此时，班上的学生就在上陶礼开设的校本课程。
烹饪课！
这就是陶礼开设的校本课程名称。虽然绝大多数校本课程都和学习的科目有关，但是陶礼觉得校本课程的初衷就是为了开阔学生的眼界，怎么也得找一个比较新鲜的课程来开设吧，思来想去，觉得还是烹饪课比较好玩。
原本这个课程的选课人数是60个人满额，18班的学生自然是员支持陶礼的课程的，剩下的十几个名额则是别的班级学生选了，不过今天这节课只有18班的学生来，其余的学生没有一个到的。
“上节课我简单的跟大家介绍了一下鲁菜的相关情况，也带着大家做了一道很简单的鲁菜，黄焖鸡，虽然说不怎么成功，但是我看大家吃的还挺开心的嘛，今天我们再来学习一下四大菜系中的淮扬菜。”
陶礼站在将桌前，笑着对大家说道，而他的前面则摆着各种炊具以及接下来要用的食材。
因为之前有老师开设过相关的课程，所以学校倒还真的有一间类似厨房
0196章 校本课程(3/4)