前还是一群无组织无纪律的杂牌军呢！
莫说是熟悉18班的陈天祥和陈科两个人感到惊讶了，就是站在黑板前的陶礼，也被18班学生的表现吓了一跳，这还是他所认识的那个18班吗？
这样的课堂纪律，就算是找遍整个金陵中学，怕是也找不出第二个班级吧！
坐在陈科身旁的马晓天，同样满意的点了点头，其他的且不说，就是这前面的几分钟，也足够让人满意了。
上课继续！
陶礼收回心思，重新看向台下的学生，“上一节课，我们学习了圆锥曲线中关于双曲线的一些知识，现在我想请同学们帮我整理一下，双曲线都有哪些性质。哪位同学能够毛遂自荐一下？”
这个时候，套餐中包含的“声临其境”的效果就开始显现出它的威力了。陶礼的声音自己说出来没感觉到什么，但是听在其他人耳中，那就大不一样了！
就像是仙乐一般，虽然只有短短的几句话，但是在座的众人，却放佛听到了一场盛大的音乐汇一样，笛子的醇厚，萧的典雅，古筝的清悦，小提琴的温柔，萨克斯的热烈，钢琴的轻快
3环绕立体声的音效，让原本几个快要睡着的教育局随同人员立马就清醒了过来，马晓天更是如痴如醉的看着前面的陶礼，这位小哥哥的声音好好听哦！
所有的人，都被陶礼的声音给吸引住了。
“双曲线有两个焦点！”率先举手回答的，是课代表张星辰。
“双曲线有两条渐近线，并且和双曲线不相交！”依葫芦画瓢的是任长江。
下面的学生每说出一个性质，陶礼就会在黑板上列
0063章 技惊四座（2）！(3/4)