为客观因素的存在，就算是高考，也不能在一张试卷上将考纲中的所有知识点都考察到，这也是为什么要区分重难点的原因。
而另一方面，在保证知识点足够全的情况下，就要对卷子整体的难易程度进行控制了，一般来说，卷子基本上都是从简单到复杂的，过于简单的话，考试的意义就不复存在，太难的话，又有点过犹不及的意思，一份好的试卷，必然是能够清晰的区分出成绩好的学生与成绩差的学生的！
另外，试卷出的好不好，还在于能否充分暴露每一个考生的问题，成绩不是考试的最终目的，考试的目的在于暴露问题，只有充分的暴露问题，才能根据这些问题进行改进，以期在最后的高考中发挥考生的全部潜能。
如果陶礼只是为了完成杨忠明布置的命题工作的话，那么他完全没有必要消费任何的积分来兑换命题技术，但要说是为了想被选中当考卷采取兑换命题技术的话，又显得陶礼很功利。
“算了吧，就兑换一个级命题技术吧！”陶礼想了想，觉得自己这样做也不是因为有很强的功利心，如果连想认真完成一项工作都算作是功利心在驱使的话，那么这个世界也未免太没有人情味了。
之所以选择级命题技术，是因为对于高中生来说，试卷能达到高考的标准，就已经足够了，至于s级以及级命题技术中所附带的一些“卖点”，对于陶礼来说似乎也并不适用，什么“出题的时候根本不用思考”这些东西，陶礼要这个干嘛，又不是马上就要完成命题工作的。
“消耗200积分，正在兑换级命题技术兑换成功，相关技术以发放至宿主，请注意查收！”
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0091章 论命题的合理性！(2/4)