来覆去一直都是那么几种，没有任何的创新意识，陶礼就是想不注意都不行。
这一届学生的作弊素质不行啊，这可能是我监考过得最差的一届考生了！
再加上陶礼这次监考的考场，并不像上次那样，是整个高二年级成绩最差的一批学生组成的。这一次，陶礼所负责的考场，基本上是成绩中等的考生，所以作弊的频次自然要少得多，偶见一两次，陶礼也只会暗中提醒一下，并不会做过多的惩戒。
总的来说，考场纪律还是很棒的！
考试的试卷虽说是由高一年级的孙宇龙命制的，但却是经过陶礼后期完善的，在保留题干背景的前提下，陶礼稍微修改了某些题目的条件，让那些原本看起来比较直观的题目，变得含蓄一点。
但是对于最后几道偏难怪题，陶礼则是做了大改，让考试变得不容易的方法有很多，试图通过用这种偏难怪题来达到这个效果的，陶礼觉得并不是命制试卷的上上之选。题干设置的简单一点，通过知识点的融合，使之成为一道真正的“综合题”，同样也可以做得到的！
因为自己本身也是高二的带班教师，为了避嫌，陶礼直到考试的前一天晚上，才从杨忠明那里拿过试卷的原稿进行修改完善。既然发出话来要让18班的数学成绩有一个翻天覆地的变化，那陶礼就要保证，就算18班这次的数学平均成绩考到了年级第一，那也不能给任何人以质疑的把柄！
就像琅琊榜中梅长苏一定要在当今皇上在位的时候为林氏一族翻案，“子翻父案，必然不妥，既然要翻案，就要翻个彻底，不给后人任何以口舌的机会！”
在监考的时候，陶礼在
0101章 第几名？（第三章）(2/4)