周佩笑着夸赞道：“非常好，回答正确，这个词语就是人声鼎沸，李夏天同学请把这个词语在黑板上写出来，让大家学习下。”
李夏天就坐在第一排，很快就走到讲台上，拿起粉笔，在黑板下方幼稚地写下人声鼎沸四个字，刚好在同学的视线内，再写下一点就完全看不到。
冷待了林深深夸耀了李夏天，周佩接下来又叫了几个同学回答问题，叫李圆圆分别再带着感情念课文中的段落，等她念完一段周佩就讲解一段。
理解完课文，回到讲台在黑板上写下课本中的典型生字写出来，并造句，让同学们踊跃发言，发挥自己的想象力组出不一样的词语。
四十分的课程讲完，第二节课还是周佩的语文课，课间十分钟周佩离开，李夏天和周宗平去了周佩的办公室，后桌两个小女生在班里说：“班主任是李夏天的妈妈，他肯定是跟去办公室了。”
“哎呀，你怎么知道这么多？”
“我听到李夏天喊班主任叫妈，就上午放学的时候。”
李佳玉听的忍不住跑下座位，凑上前，好好跟人八卦下，“李夏天是班主任的，怪不得刚才上课那么夸他呢，班主任提了那么多人的问题就夸了李夏天。”
“对哦对哦，还有周宗平，班主任对他也很好……”
下午的阳光洒在窗外后墙的梧桐树上，斑驳灿烂。