他是个才华横溢的艺术家，能跟他学习，是你的福气……”官林运的话，仿佛还在耳畔。
夏骁川是个极其安静的人，因为他从没带过学生，也不知道要怎么和陶思非交流，两人之间唯一的互动，就是布置作业和批改作业。
譬如夏骁川让陶思非在花园里画一盆茶花，等陶思非什么时候画完了，就拿给他看，他替他修改，这样就算教学。
一幅作业没有几个小时是画不完的，这对年仅八岁男孩子来说简直就是一场折磨，开始的新鲜劲过后，陶思非就开始逃课。夏骁川也不管他，有时他出去玩了一下午回来，夏骁川还维持这他离开时的样子，要么旁若无人的坐在画板前画他的画，要么发呆，如果陶思非不向他请教，他绝不会主动要求陶思非做什么。
但陶思非知道，夏骁川并不是冷漠，他会对他笑，会温和地跟他打招呼，批改的每一幅作业，也非常认真，他只是不知道如何跟自己相处。
这样安静的夏骁川，慢慢吸引了陶思非的注意力。他很好奇，为什么夏骁川能在画室里一呆就是一整天，日复一日，从来不觉得闷。
“先生，你很喜欢画画吗？”陶思非记得自己那样问他。
夏骁川愣了愣，笑着道：“我也不知道自己喜不喜欢。”
他问：“咦？既然不知道，那你为什么每天都要画画？”
夏骁川回答他：“因为从我懂事以来，就一直在画画，或者做和画画有关的事，它已经成了我的本能，就像每天要吃饭、睡觉一样，人不能不吃饭。所以，画画对我来说也是这样。”
那段话，年幼的陶思非并没有完全理解，他只是懵懂地觉着，夏先生是
重返男神之路_分节阅读_133(3/6)