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系统之校长来了

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第184章 比赛终结者
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    如果有人问:考试(做题)算不算是学校支持的事情?
    刘猛会肯定的说:当然算!
    如果说智力增长光环是一个增加基础,见效较慢的光环;那么专注光环则是一个实时作用,效果立竿见影的光环。就算项晶晶比智力增长光环作用的甘双双、张子强还聪明一点点,可在专注光环的作用下,她也注定要被甩开!
    仅仅是项晶晶和甘双双、张子强有了几道题的差距,当然不能说决赛第一场似乎有了结果。让众人得出这个结论的,是前三名与其他参赛学生之间的差距,越来越大的恐怖差距。
    开场10分钟时,张子强抢到并作对7道题,甘双双也抢到并做对7道题,项晶晶抢到并做对4道题。而此时,位列第四名的一位丰城中学参赛学生,才抢到并做对2道题,和位于第一名的张子强相差了5道题。
    5道题的差距听起来似乎并不夸张,但是刚刚开始不过10分钟的比赛时间,和总共才300道题的题量相比,就有点夸张了。
    每个年级300道题,而七年级参赛学生有34人,八年级参赛学生有31人,九年级参赛学生有33人。其中七年级平均起来,每个人还分不到10道题。
    按照每人均分10道题来讲,张子强和甘双双很快就要超越这个数目了。
    裘千白走的时候,一个丰城中学的数学老师忍不住用数据分析道:“以这两人10分钟一共做14道题的速度,60分钟就可以做84题。其他32人以每人每10分钟1道题算,60分钟总共也就是做192道题。这时剩下的题只有24道,第7个10分钟之内就将被瓜分,并且还不够!”
    “

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