镇的公立中学保持在一个水平上。但如果从一个私立学校的角度考虑，这样做是不太可能的。
还有种方法就是等桃园高中部的教学成就继续提高——现在对丰城的人来说。孩子上桃园初中部，几乎就等于将来百分之百能考上二高。但二高毕竟只是一所高中。上了二高的学生，也有些最后只考了个小专科，甚至半途辍学的。
如果桃园高中部能够取代二高，并且更进一步，让她的学生在高考中，都有更辉煌的成绩和更广阔的选择，那时很多家庭就会拼着送孩子来桃园上学了。
最后一种方法就是，等，等几所乡镇中学捱不下去，自己倒闭。没有了选择，孩子们只要想上初中，自然会选择桃园学校。但这种可能性也不大，因为就制度而言，一个乡镇至少是要保留一所公立初中的。
就在这次讨论之后没几天，刘猛收到了县教育局赵公民的一条短信。
“刘校长，提前告诉你一个消息，教育局考察了夕林镇一中、二中的情况，决定把两所学校合并了。你们初中部今年如果还有扩招计划的话，可以适当的做下调整。”
去年年底，原先的教育局长陶兴知已经因为桃园师范大学的事儿，升任为市教育局的副局长。如今的县教育局局长是赵公民，所以他的消息必然是准确的。
而短信中“调整”的另一层意思，显然是指桃园是再适当扩大些招生人数。
收到这条短信，刘猛就打电话过去向赵公民了解这件事的具体情况。
原来在之前的县教育局考察中，发现夕林一中、二中在校学生都只剩下三百多人，教师人数也不怎么够，相反，某些硬件资源方面，则存在着严重
第375章 瓶颈(3/6)