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赵倩倩搞这一出目的其实很明确，4班有了宋淮，均分能直接拔一大截，但是要超过尖子班，首先就得解决掉一场考试能降3、4分平均分、甚至更多的孟习。
她自认为自己的要求不过分，既没有让他退学，也没有让他记过。
这只是一个小小的要求而已。
孟习沉默了片刻，目光落在那张刺眼的试卷上，不知为何，突然想起来，初三临近毕业时，他本来是不愿意再继续上学的。
孟坚国同志给他花重金找了家教，九门功课同步学，课程表也安排得满满当当，和学校里没什么两样。
万事俱备，结果他妈妈不同意退学。
死活不同意。
她说人是社会性动物，离开群体或多或少都会留下一些心理疾病，更何况孟习还那么小，之前又是个广交朋友的性子，长年累月憋在家里，以后肯定会出问题。
孟坚国听了之后觉得很有道理，于是决定接几个资助过的学生到家里来住，给儿子当‘同学’。
简直是丧心病狂。
最后是怎么解决的……？
好像他的班主任亲自上门家访，给他进行了很久的疏导。
其实那位老师说过的很多话他都已经不记得了，只有一句他一直念到现在：“老师想你现在也拿不定主意，否则你父母也不会这么犹豫不决了。既然如此，为什么不试一试呢？你总是要走出舒适圈的，今天不走，以后也一定会走。”
其实那位老师说过的很多话他都已经不记得了，只有一句他一直念到现在。
“这一秒你痛苦，如果你不去解决，痛苦不仅不会消失，还会继续延
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