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我在魔法世界搞基建

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我在魔法世界搞基建_分节阅读_207
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习魔法的好苗子。
    康南听到这个消息,一番深思熟虑之后和所有管理者开了个会。
    其实他并不抵制魔法,他抵制的只是魔法造成的依赖和垄断。这个世界既然被称之为魔法世界,那么就证明魔法是存在一定的便利性的。那么要怎么让这种便利性变成适用性而不是产生阶级对立,才是最重要的。
    最后的讨论结果就是把这批孩子分为几个部分,聪明喜欢钻研的可以学医,学更加高精尖制造。性子活跃的进入部队,学习战术和攻击性魔法。中庸的就学习比较温和的魔法,可以学一些比较精细的制造流程。不过这些也需要在前期学习中慢慢筛选,让他们不会被大众排斥。
    是的,奥兰卡自从普通人也能做手工业并且还深受其他古族喜欢之后,对有魔法的人就没有那么看重了。再加上以前因为没有魔法被圣庭和魔法师们看不起,导致他们有些排斥魔法。
    不过进行子民问卷之后,大家的意思都是只要会魔法的人不压迫别人,那就没问题。毕竟大家都是奥兰卡的子民,他们不希望这种平静会被未来的未知打破。
    这些未知就是那群有魔法的孩子们。
    但是也因为奥兰卡没有自己的魔法军队,国王会为此感到焦急忧虑,民众们更希望他们的孩子能够进入军队,为保护奥兰卡尽一份力。
    总体来说,还算不错。没有因为会魔法而沾沾自喜,也没有因为没有魔法而感到恐惧。
    奥兰卡只有三名魔法老师,埃迪与卡尔,还有女老师爱丽丝。而且这三名老师不止要教孩子们魔法,还要一边自己学习,一边教孩子们的基础课。每天除了康南,估计就属他们三个最忙了。

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