那些记者并不认识，所以并不会追上来。
回家之后，竟然看到老师丁山也没有闲着，一改往日的颓废之气，手把手的在教弟弟小泽下五子棋。
他吃惊地问：“小泽也会下五子棋了吗？”
因为弟弟的心智不健全，所以就像是个三岁的孩子一样，无论学什么东西都是小孩儿心性，不能长久。
苏皓辰曾经尝试过教弟弟认字，可是因为小泽实在是学不会，大脑消化不了，极度需要施教者有耐心。后来他出道忙于事业，也无法再继续教认字了，只好作罢。
后来弟弟就长期在福利院待着，老院长年纪大了，还要管理着上下大小的事务，不可能再分心教他学习什么。
只要能在红星福利院快快乐乐长大，每天没有烦恼没有忧愁的玩，这就已经是苏皓辰对这个弟弟最大的期盼了。世界上的烦恼这么多，能这么开心的人又有几个呢，未尝不是一种福气。
可是现在看到弟弟小泽竟然会下五子棋，还有模有样的，这对于一个直着脑筋的“三岁孩子”来说极为不可思议。
苏皓辰也突然意识到，原来之前的话都只是安慰自己的。内心里还是希望弟弟能够识字，有着自己独立思考的能力，成为一个成年人。
看到他大惊小怪的样子，老师丁山不急不躁的说：“只要认真教，认真学，世界上没有学不会的东西。”
然后面带得意的看着小泽说：“再说了，现在我们不仅仅会下五子棋，而且今天还学会了两个字呢。”
小泽接过话说：“对对对，今天我学会了两个字，是我自己的名字……小泽会写名字了，是爷爷教给我的。”
苏皓
第394章 小泽会写自己的名字了(2/4)