了。
所以钢琴系的学生还有其他旁听的学生忽然发现本该是由任禾教的课忽然换成了别人，当时就不乐意了。
当时整个茱莉亚音乐学院总共700多人，其中500多人就旁听过小教授的课，每次听都会获益匪浅。
只要不是自己有课的情况下一定要去听小教授的课。
到了后来就变成了，其他系的学生们恳请自己的老师把课调一调，尽量不要冲突，其他老师也是哭笑不得但是又不好说什么，他们也有点佩服小教授的才华横溢啊……
这些老师是最先见到任禾的，那时候任禾风尘仆仆的赶到茱莉亚音乐学院，在面对质疑时仍旧从容不迫的演奏了4首歌曲，不仅是作曲大师，还是钢琴、小提琴大师。最后还提出了两个至今在音乐圈子里流传越来越广泛的理论，诗一样的小教授，这是公认的名讳外号！
有学生曾说，就算小教授在我面前念首诗我都不觉得他是在装逼。
其实这也是老师们的感觉啊……他们每次看到任禾时总会觉得自己仿佛又看到一位身处中世纪的大师级人物。
也正因为任禾的声誉，以至于他请假离开后不少学生结伴去问约瑟夫到底是怎么回事，是不是学院因为舆论压力辞退了小教授！
约瑟夫一开始都懒得理他们，说了句没有的事就给打发了，结果任禾过了一个月都还没回来，以至于大家以为小教授不会回来了！
这时候一百多号学生把约瑟夫给堵住了，恳请他把小教授请回来上课……
约瑟夫心情也很复杂啊，你们的小教授关机了啊！我也找不到他啊！眼瞅着钢琴系和作曲系的两位教授因为压力太大都想
391、小教授归来（第三更）(2/5)