候甚至觉得他像块牛皮糖一样粘在我身上。一想到从今往后我要失去这个跟班，一个人在全新的环境里生活，或者说被单独留在原地，心里竟有些茫然若失的恐慌。
不过这恐慌在高一开学之后就消失了，我没想到高中生活的体验竟会和初中时候如此不同。
成绩和听话程度依旧是决定一个学生地位的重要标准，但也仅仅是在任课老师眼里了。
除此之外还有很多种方式能使我获得旁人的青睐，甚至学校的特殊照顾。
我参加的乐队在市里得奖并上电视节目的消息在学校里传开了，时不时有老师和同学拿着视频截图向我确认图里的人是不是我。
高一下的秋季社团部大会上，我申请成立校摇滚音乐社，立马得到了部长和老师的批准。
我只是在做着自己喜欢并且擅长的事，就轻易得到了先前从未得到过的肯定和优待。
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与此同时，开始陆续有女孩子向我示好，甚至表白。
一开始只是同班同学频繁在课间或午休的时候找我聊天，上完体育课的时候“顺便“给我带瓶饮料。渐渐地有不认识的外班女生给我递情书，放学后跑到音乐教室来看我排练。
而后，在高二社团文化节的演出间隙，一个眼熟的高一学妹手捧花束和礼物来后台找到我，当众向我表白。
看到周围场务和一众社员嬉皮笑脸的表情，我瞬间猜到是他们参与了这一整个计划，并故意放学妹进来。
那是个喜欢唱歌的日系妹子，性格外向活泼，一早就跟社团里的学长学姐都混熟了脸，还经常在排练的时候给我们送奶茶。
“你喜欢我什么
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